FORMACION RELIGIOSA EN LA ESCUELA

La Iglesia acusa al Gobierno de dificultar la formación religiosa en la escuela
Por José Manuel Vidal
RD
Miércoles, 4 de junio 2008
La clase de Religión en el sistema educativo público es, sin duda, la asignatura más importante para la Iglesia. Y está dispuesta a defenderla con uñas y dientes. Por eso, varios obispos invitan a los padres a inscribir a sus hijos y acusan al Gobierno de relegar y «poner difícil el ejercicio de la formación y educación conformes a nuestra fe».
José Sánchez, obispo de Sigüenza-Guadalajara, asegura que se está «relegando de hecho esta asignatura a un lugar sin importancia ni consideración, tanto en el aspecto académico como en su valoración en el expediente, horarios y facilidades». Más aún, a su juicio, «el Gobierno no tiene derecho a proyectar en los alumnos la ideología de los gobernantes o de los partidos a los que estos pertenecen, ni educarlos conforme a las convicciones de los gobernantes, a no ser que se trate de sus propios hijos» porque la clase de Religión es «una obligación» para los padres y «un derecho recogido en la Constitución». Por eso, según el obispo de Jerez, Juan del Río, «negar, impedir u obstaculizar esa reivindicación es querer construir una sociedad totalitaria». Para el prelado andaluz, en contra de lo que suele decirse, la clase de Religión «no es ningún privilegio ni ningún adoctrinamiento encubierto, sino un derecho primario de los padres y de sus hijos». Es, además, «una auténtica, reiterada y mayoritaria demanda social, que se repite cada año y que, por ello, ha de ser apoyada por las administraciones públicas, independientemente de ideologías y de orquestadas campañas de opinión pública repletas de prejuicios anticlericales». Formación integral El obispo de Jerez, que está en todas las quinielas para suceder a monseñor Dorado en Málaga, asegura que «no se sostiene desde las ciencias del hombre negar la dimensión social del hecho religioso, reduciéndolo a lo estrictamente privado». Y añade que «desde un sentido pragmático, se suele decir que la religión no sirve para nada, pero luego resulta que es la única que da fundamento a nuestro ser y existir. Es más, va contra el progreso de la sociedad el desconocimiento cultural de la religión y, concretamente, del cristianismo». Monseñor Del Río alaba también el papel de los profesores de Religión como «protagonistas del diálogo entre la fe y la cultura», y advierte que, en ocasiones, «tienen que realizar su trabajo dentro de un clima hostil hacia la asignatura y de poca valoración de su tarea». Además, la asignatura sirve, según la Iglesia, para «una formación integral», para «educar en valores» y para obtener «las claves interpretativas de nuestra historia». Por todo ello, los obispos invitan a los padres a inscribir, un año más, a sus hijos. «Tomaos muy en serio este derecho y esta obligación de recibir en la escuela la enseñanza de la Religión y Moral católica que habéis de solicitar y cursar en serio», aconseja monseñor Sánchez.